12/12/2025
Đây là lí do vì sao khi mình chấm điểm đầu vào, nhiều học viên đặt câu hỏi "mình test chỗ khác được B2 mà test chỗ bạn lại không đạt B1, thậm chí điểm quá thấp thế này?" (một số học viên có nghi vấn cố tình dìm điểm để câu khóa học)
Mình không nói tới bối cảnh chung, mà mình chỉ nói tới bản thân dự án mình đang làm. Mỗi đơn vị có những tiêu chí khác nhau về mục tiêu sản phẩm, từ đó có tiêu chí khác nhau với học viên cũng như cách triển khai sản phẩm.
Với đơn vị của mình, học viên cần có kiến thức thật chứ không chỉ thi cho đạt được cái chứng chỉ. Chính vì vậy, khi chấm bài, học viên nào viết rập khuôn, học thuộc, ốp mẫu, trưng trổ từ vựng, ngữ pháp không phù hợp đều bị trừ điểm và họ được đưa về đúng với mức điểm cho năng lực thực tế của bản thân.
Mình khi học cũng vậy thôi.
Học một kiến thức, kĩ năng bản chất là để chúng ta có thêm một công cụ và bài thi là sự đánh giá cho mức độ thông thạo với công cụ đó.
Mọi chiến lược đều chỉ để phụ trợ cho mình đỡ bối rối và làm hiệu quả hơn khi vào bài thi. Còn lại, những gì không phù hợp, quá tầm của bản thân ở hiện tại đều cần thêm thời gian để trau dồi chứ không thể cưỡng ép nhồi nhét vào với hi vọng tăng điểm.
Luôn mong sâu sắc việc học tập sẽ được quay lại đúng với bản chất và ý nghĩa ban đầu của nó, những điều lớn lao hơn điểm số, chứng chỉ, bằng cấp.
Send a message to learn more